Web.ĐTN: Đồng hành cùng sinh viên quay trở lại trường học, Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Việt Nam TP Hà Nội đã chỉ đạo Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên các trường đại học, học viện, cao đẳng trên địa bàn Thành phố tích cực triển khai các đội hình thanh niên tình nguyện, xung kích, hỗ trợ, cùng nhà trường sẵn sàng đón sinh viên quay trở lại học tập.   Sáng nay 2/3, tại một số trường đại học, học viện, cao đẳng trên địa bàn Thành phố, sinh viên đã chính thức quay trở lại giảng đường sau thời gian nghỉ do tình hình dịch Covid-19. Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, ngay từ hôm qua (1/3), Đoàn Thanh niên - Hội sinh viên Đại học Bách Khoa đã thành lập Đội Cán bộ Đoàn xung kích bao gồm cán bộ Đoàn - Hội, sinh viên Tình nguyện của hơn 20 Đội Tình nguyện trong các Khoa, Viện, Hội sinh viên nhà trường được tập huấn đầy đủ các công tác phòng chống dịch; sẵn sàng ra quân tuyên truyền, hướng dẫn sinh viên chủ động đảm bảo sức khoẻ của cá

Về định hướng chiến lược đào tạo giáo viên: Cử tri kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo có chiến lược đào tạo, hoạch định rõ lộ trình, tính toán cân đối nhu cầu đào tạo sinh viên ngành sư phạm và sử dụng giáo viên để có chính sách quan tâm ưu tiên đào tạo đội ngũ giáo viên có số lượng hợp lý, chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục - đào tạo; hạn chế tình trạng giáo viên vừa thừa vừa thiếu như hiện nay, ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy và lãng phí chi phí đào tạo nguồn nhân lực Thực trạng hoạt động của hệ thống cơ sở đào tạo giáo viên cho thấy việc đào tạo sư phạm vẫn theo hướng dựa vào thế mạnh của nhà trường, dự báo về cung và cầu chưa được thực hiện triệt để; việc thanh tra, kiểm tra công tác tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên, nhân viên của các cấp quản lý còn hạn chế dẫn đến tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ tại một số địa phương. Thời gian qua, Bộ Giáo dục

Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định môn Giáo dục công dân là bộ môn học chính trong chương trình giảng dạy để tăng cường giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh, sinh viên trong thời gian tới Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành được ban hành theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, môn Đạo đức được dạy ở cấp tiểu học (35 tiết/năm học); môn Giáo dục công dân được giảng dạy từ cấp trung học cơ sở đến trung học phổ thông (35 tiết/năm học). Trong chương trình giáo dục phổ thông mới[1], giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh được thực hiện thông qua tất cả các môn học, hoạt động giáo dục, trong đó môn Giáo dục công dân (ở tiểu học gọi là môn Đạo đức, ở trung học cơ sở gọi là môn Giáo dục công dân, ở trung học phổ thông gọi là môn Giáo dục kinh tế và pháp luật) đóng vai trò quan trọng. Chương trình Giáo dục công dân được dạy xuyên suốt cả 3 cấp học. Ở giai đoạn giáo dục